各教学单位：
根据江苏省高等教育学会《关于做好2024年江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题立项建设申报工作的通知》（苏高教会〔2024〕20号）（附件1）文件精神，我校决定于近期组织开展“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题立项建设申报的遴选工作。现将有关事项通知如下：
一、立项宗旨
贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，助力基础学科拔尖创新人才培养自主能力提升，推进高质量理工类公共基础课程、教材和教师体系建设，促进本科教学高质量发展，培育一批教育教学理论研究和教学实践优秀教学成果。
二、立项范围
课题立项将聚焦人工智能背景下高校理工类公共基础课程（包括大学数学、大学物理、大学计算机等）的教学改革创新，关注面向理工类卓越人才培养的人工智能+基础课程（教材）等的研究与实践，鼓励与其他高校联合开展教学改革研究。申报人可根据课题研究指南（附件2）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
三、申报要求
1.由各教学单位统一申报，我校向省高教学会推荐申报指标为3项，校级立项数量根据申报情况而定。
2.课题主持人应为我校在职在岗教学管理人员或从事相关课程教学的教师，原则上应具备副高及以上职称，能真实承担并负责课题研究与实践工作。
3.课题主持人不超过2人。每位课题主持人只能申报1项课题。
4.课题按照重点课题和一般课题的类别进行立项建设。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申请项目类别。重点课题根据研究对象分成整体课程研究项目和单一课程研究项目。整体课程研究项目为全校性或校际联合开展理工类公共基础课程（含人工智能相关课程）教学改革研究项目，单一课程研究项目由教学单位独立申报。
四、申报材料及时间安排
各教学单位组织填写课题申报书及汇总表，并于2024年6月11日前由各教学单位统一将申报书（一式7份）（附件3）及汇总表（附件4）打印后交至教务处教学研究科（行政楼115室），同时电子稿发送至教务处郑老师（内线电话：68813）。
附件：1.关于做好2024年江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题立项建设申报工作的通知
2.2024年江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题研究指南
3.2024年江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题申报书
4.2024年南通理工学院“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题申报汇总表
南通理工学院教务处
2024年5月28日
附件1 关于做好2024年江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题立项建设申报工作的通知.pdf
附件3 2024年江苏本科高校“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题申报书.docx
附件4 2024年南通理工学院“理工类公共基础课程教学改革研究”专项课题申报汇总表.xlsx